为全面贯彻落实党的十七大精神和省第十次党代会及省委十届二次、三次全会精神，根据《中共中央办公厅印发<关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见>的通知》（中办发〔2008〕17号）和《中共贵州省委办公厅印发<关于进一步加强和改进全省党委(党组)中心组学习的意见>的通知》（黔党办发〔2008〕14号）等文件精神，结合我院实际，就加强和改进我院领导干部理论学习和党委中心组(以下简称“党委中心组”)学习，积极推进领导班子思想政治建设提出以下意见：
一、充分认识加强和改进党委中心组学习的重要性
党委中心组学习是学院领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导班子治校能力、建设学习型领导班子的重要途径。我们党历来高度重视领导干部理论学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央、省委对加强和改进党委中心组学习提出了一系列明确要求。学院党委中心组要坚持以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基础保证，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。实践证明，学院党委中心组在加强领导干部理论学习、促进领导班子思想政治建设、推动党的理论武装工作方面发挥了不可替代的重要作用。
大力加强党的思想理论建设特别是用马克思主义中国化最新成果武装全院领导干部，是继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进校园和谐，实现我院跨越式发展的要求。进一步加强和改进党委中心组学习，对于不断提高我院领导班子和领导干部理论素质和领导能力，推进理论武装工作深入开展，具有重要战略意义。面对新形势新任务，党委中心组成员对学习的认识要进一步提高，学风要进一步端正，学习内容要进一步拓展，学习形式要进一步丰富，学习方法要进一步创新，学习制度要进一步完善，学习组织与管理要进一步规范，学习效果要进一步增强，督促检查要进一步加强。学院党委中心组成员，一定要从学院改革发展全局的高度，深刻认识新形势下加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性、自觉性，充分运用党的十六大以来党委中心组学习特别是保持共产党员先进性教育活动的成功经验，努力把党委中心组学习提高到一个新水平。
二、党委中心组学习的目的和内容
掌握和运用马克思主义立场、观点、方法是党委中心组学习的根本目的。要努力提高马克思主义理论水平，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析形势、分析问题和指导工作。努力提高学院领导班子思想政治水平，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致。努力提高领导水平和办学治校能力，坚持以人为本，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持科学办学、民主办学、依法办学，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是学院党委中心组的首要任务。要坚持不懈地学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，既从总体上全面把握，又从各个方面深入理解。深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。精心研读马列著作、毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，加深对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，深刻理解中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承而又与时俱进的科学体系。深入学习和掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史，从历史经验中汲取丰富营养。学院党委中心组成员要把学习党的理论学习同学习经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，进一步把握高等医学教育发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
三、党委中心组学习的学风建设
理论联系实际是马克思主义的根本原则，是我们党的优良传统和作风，党委中心组学习必须加强学风建设，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。
必须坚持学习理论和指导实践相结合。紧密联系当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以育人工作为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。紧紧围绕党和国家的中心工作，围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，把学习理论同研究解决师生最关心、最直接、在现实的利益问题结合起来，同研究解决我院改革发展稳定中的重大问题结合起来，同研究解决我院党的建设工作存在的突出问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进校园和谐、开创事业新局面的强大动力。
必须坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。学院党委中心组要紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与全体教职医护员工生同呼吸、共命运、心连心的真挚感情，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。坚定共产党员的理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观，坚持正确政绩观，践行社会主义荣辱观，牢记“两个务必”，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响，不断增强抵御西方敌对势力对我实施西化、分化政治图谋的自觉和坚定性。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，讲党性、重品行、作表率。
必须坚持运用理论和发展理论相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义伟大实践。坚持以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。大力加强调查研究，善于总结实践经验，不断推进理论创新和实践创新，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
四、党委中心学习组成员组成与职责
我院党委中心学习组成员由院级党政领导干部（包括学院党委书记、副书记、院长、副院长、党委委员、助理巡视员等）组成。根据学习内容和工作需要，视情况举行学院党委中心组扩大学习会议，吸收党群和行政有关部门负责同志参加学习讨论。
党委中心学习组设立组长、副组长，配备学习秘书。组长由党委书记担任，副组长由分管宣传思想工作的党委副书记担任，学习秘书由党委宣传部、党委办公室、党委组织部等各一名负责人担任。
党委中心学习组组长主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。副组长主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。学习秘书负责协助党委中心学习组拟订学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，根据领导的安排，具体做好理论学习的时间、地点、人员的协调、落实和考勤等工作，并完成组长交办的其它有关工作。
五、不断完善党委中心组学习的制度和管理
严格规范学习管理。根据中央、省委要求和我院实际，制定年度学习计划并作出阶段性学习安排，明确学习内容和要求。建立健全并严格执行党委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习党案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，确保各项学习任务落实到实处。经常总结经验，把一些成功做法转化为制度措施，不断建立健全学习管理长效机制。
精心组织集体学习研讨和个人自学。集体学习研讨是党委中心组学习的主要形式。要精心设计学习主题，认真安排重点发言，组织好专题讲座、辅导报告，深入开展学习研讨和交流，认真进行学习讲评。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，积极运用学习讲坛、读书会、报告会、网络交流等形式进行学习，充分调动党委中心组成员的学习积极性。要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，每个季度不少于一次。个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础。党委中心组要根据形势和任务的需要，对领导干部自学提出明确要求，作出具体规定。党委中心组成员要认真学习指定书目。
认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习，运用学习成果指导实践的重要途径。党委中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实调查和研究问题，为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。党委中心组应根据具体情况，成员每年撰写1至2篇调研报告，并组织学习交流。
加强和改进学习通报。党委中心组要通过内部情况通报或报刊、广播、电视、网络等方式，及时向广大党员、干部和群众通报党委中心组学习的情况和成果，带动广大党员、干部和群众的学习。党委中心组要认真探索加强学习通报的新途径，更好地发挥学习通报的作用。学院校报、校园网、广播等宣传平台要积极宣传党委中心组学习的新进展，推动党委中心组学习成果的宣传和运用。
六、加强党委中心组的督查和考核
加强对学习情况的督促检查。党委宣传部门要会同组织部门定期对二级学院（系、部）党委中心组学习情况进行督促检查，了解学习情况。党委中心组成员在述职时，应有述学和参加党委中心组学习情况的内容。二级学院（系、部）党委中心组应在每年1月底前向学院党委组织、宣传部门专题报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。学院党委中心组每年1月底前向省委教育工委报送。党委宣传部门要会同组织部门等开展经验交流，适时召开党委中心组学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验。
加强对学习的考核。要按照中央、省委关于加强领导干部学习考核的有关精神，逐步形成一套简便易行注重实效的考核办法。重点考核党委中心组组长履行职责的情况，中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况和党委领导班子学习理论，加强思想政治建设，运用理论指导实践、完善决策、推进工作等情况。二级学院（系、部）党委中心组学习的考核，由学院党委宣传部门会同组织部门和有关部门实施。组织人事部门要把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和使用干部的重要依据。
中共贵阳医学院委员会
二○○九年四月十五日
